必学教你安装“陕麻圈到底有没有外挂(怎么让系统给发好牌)

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二年级朗读比赛什么稿子合适？本文整理了三篇诗歌，供参考！

初升的太阳

清晨，

一轮圆圆的太阳划过碧海湾学校那美丽的风景线， 那就是——

初升的太阳。

初升的太阳照在家长幸福的脸上，

初升的太阳照在老师欣慰的脸上。

我们是祖国的花朵，

我们是祖国的未来，

我们是初升的太阳。

我们是祖国的希望，

是父母与老师的希望，

就如同太阳是大地的希望。

天空为我们而蔚蓝，

太阳为我们而升起，

大海为我们而汹涌，

花朵为我们而绽放

一切的一切，

只因我们是初升的太阳。

我们将在碧海湾的摇蓝里幸福、快乐地成长……

我寄给你一粒种子

我寄给你一粒种子，

你收到了吗?

请你把它种在泥土里，

有什么希望，就请向它诉说。

哦，我听到了，你在说：

“我希望拥有一个绿色的世界。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一片葱绿的森林。

森林里每一棵树都伸出枝叶，

为你搭一座绿色的宫殿，

你自由地呼吸吧，

这里连空气都涂着绿色。

哦，我听到了，你在说：

“我希望有一个粉红色的幻梦。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一座粉红色的花园。

花园里每一片花瓣都发出芳香，

为你搭一座粉红色的睡床，

你躺上去睡吧，睡吧，

梦境定然像花儿一样温馨。

哦，我听到了，你在说：

“我希望听一曲蓝色的音乐。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一片蓝色的大海。

大海上每一道波浪都变成琴弦，

为你弹奏《蓝色波尔卡》，

你尽情地欣赏吧，

那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。

哦，我也听到了，你在说：

“我什么都不希望，不希望。”

看，我的种子也在萌发，

不过，它长出了一片黑暗。

黑暗中没有一点色彩，

黑暗中没有一点声音。

“这可要不得，万万要不得呀!”

这是种子发出的忠告。

我寄给你一粒种子，

你知道它是谁吗?

请你呼唤我的名字吧，

它，就是我自己!

我们上路了

刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，

刚刚染上那一抹淡淡的粉红，

刚刚才捡到一张很小的邮票，

贴上那只很大很大的信封。

刚刚从那林子里走出来，

扛一面很艳的旗子抖着威风。

哦，不管大人们怎么说，

反正我们是上路了，一步一步地上路了。

我们的脚印也许歪歪扭扭，

我们的膝盖也许被石块磕肿。

也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，

也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。

所有美丽和残酷的故事

都可能上演，都可能发生，

也许就在今天夜里，

也许就在明天早晨。

假如因为这些我们就退回去，

退到爸爸妈妈们温热的怀中，

那我们还能算什么呢?

还不如趴下来做一只狗熊，

一只供人观赏的狗熊。

哦，既然注定了我们得迈出双脚，

既然注定了我们只能向前挪动，

哪怕只是短短的几寸，甚至更少，

只要是在行进，那我们就不会脸红。

没有退路，人生的车站不售返程车票，

没有退路，出了山的溪水不会往回流动。

走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，

走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，

那一条条被我们用脚踏出来的路，

才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

以上就是我整理的二年级朗读稿，感谢阅读。

二年级朗诵文章短篇

　朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是我整理了二年级朗诵 散文 ，希望你喜欢。

　二年级朗诵散文篇一：夕阳真美

　傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

　太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了**、红色、紫色?太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：?夕阳真美呀!?

?

　二年级朗诵散文二：我真希望

　我真希望，

　烟囱里飘出来的

　不是浓浓的黑烟，

　而是轻盈洁白的云彩。

　我真希望，

　烟囱里喷出来的

　不是灰灰的粉尘，

　而是清澈晶莹的泉水。

　我真希望，

　烟囱里吐出来的

　不是难闻的气味，

　而是淡淡的芬芳。

　我真希望啊，

　我真希望，

　我们居住的地球上，

　树更绿，

　花更红，

　小鸟的歌声更动听更悠扬。

　小学生朗诵散文精选

　我想/高红波

　我想把手儿

　变成桃树的枝，

　带着一串串花苞，

　随着风儿飘荡。

　飘哇，飘

　飘出布谷鸟的声声歌唱。

　我想把脚丫

　变成柳树的根，

　伸进湿软的土地，

　吸取甜美的营养。

　长啊，长

　长成一座绿色的篷帐。

　我想变成一只风筝，

　飘在高高的天上，

　看白云多柔软，

　瞧太阳多明亮!

　望啊，望

　望见了大自然这神奇的课堂。

　二年级朗诵散文三

　天和海

　张歧

　蓝色的雾，

　蓝色的云;

　蓝色的波纹，

　蓝色的潮声。

　无边的海，

　像一面大玉镜，

　映着天，天变蓝了;

　映着鸟，鸟也变蓝了。

　仰头看，

　天变成了海。

　那云，

　就是翻滚奔腾的波流;

　那鸟，

　就是来往穿梭的鱼群。

>>>下一页更多精彩 ?二年级朗诵散文

适合二年级小学生朗诵的诗歌（三篇）

朗诵是一门源远流长的语言艺术。激情,是朗诵艺术必不可少的,下面就是我给大家整理的二年级朗诵 文章 短篇，希望大家喜欢。

二年级朗诵文章短篇：云房子

　刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，它们说：?哇，这么多白云!我们来造云房子。?

　不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

　小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。

　忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦?没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

二年级朗诵文章短篇：真想变成大大的荷叶

　夏天来了，

　夏天是位**姐。

　她热情地问我：想变点儿什么?

　我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上;

　我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河;

　我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭;

　我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活;

　我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月;

　最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。

　荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。

　小鱼来了，在荷叶下嬉戏，

　雨点来了，在荷叶上 唱歌 ?

二年级朗诵文章短篇：我家的大花园

　萧红

　我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

　蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。

　花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

　太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的，太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从什么黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍连大树都会发响的，叫一叫就是站在对面的土墙都会回答似的。

　花开了，就像花睡醒了似的。鸟儿飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个黄花，就开一个黄花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去?太阳也不知道这个。

#二年级# 导语用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌是一种抒情言志的文学体裁。以下是 整理的《适合二年级小学生朗诵的诗歌（三篇）》，希望帮助到您。

适合二年级小学生朗诵的诗歌篇一

　1、给未来一首绿色的歌

　给未来一片绿色

　轻轻地打开地球画册，

　山山水水都会在问我：

　小朋友，跨世纪的小朋友，

　你想给未来的地球留下什么？

　是留下一棵树，

　还是留下一朵花？

　是留下一个生命的春天，

　还是留下一片永恒的绿沟？

　啊，你说，我说，他说：

　给未来留下一个更美的地球。

　适合二年级的诗歌朗诵：虫和鸟

　把妈妈洗好的袜子

　一只只夹在绳子上

　绳子就变成了一只多足虫

　在阳光中爬来爬去

　我把姐姐洗好的小手帕

　一只只夹在绳子上

　绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

　2、献给爸爸

　我要把这一首诗，

　献给天下所有的爸爸，

　让他们都成为

　孩子最喜爱的好爸爸。

　还要把这一首诗，

　献给未来的爸爸，

　等他们长大了，

　也做一个小时曾向往过的好爸爸。

　适合二年级的诗歌朗诵：我是小画家

　深情的挥动七彩画笔，

　蓝天大海都会欢迎我；

　小天使，大自然的小天使，

　你想给未来的世界画些什么？

　是画出青山常青，

　还是画出绿遍沙漠？

　是画出场开不败的花季，

　还是画出永不消失的春色？

　3、草帽

　草帽上的小洞洞

　是我给阳光

　开的一扇扇门

　你看阳光钻下来了

　他们调皮地踩着我的影子

　我的影子上留下了他们的脚印

　4、湖滩上，有一对天鹅

　蓝天上飞着

　一对雪白的天鹅；

　湖心里飘着

　两片美丽的云朵。

　云朵驮着天鹅，

　天鹅衔着云朵，

　轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。

　5、月亮

　天上月亮圆又圆，

　照在海里像玉盘。

　一群鱼儿游过来，

　玉盘碎成两三片。

　鱼儿吓得快逃开，

　一直逃到岩石边。

　回过头来看一看，

　月亮还是圆又圆。

适合二年级小学生朗诵的诗歌篇二

　1、和平鸽

　洁白的鸽子飞翔飞翔

　它带来了和平带来希望

　奥运会是全球的节日呀

　绿茵场上应撒满阳光

　让孩子远离战火硝烟

　让母亲不再流泪悲伤

　奥运精神呼唤着和平

　鸽子永远为幸福歌唱

　为什么这样辉煌？

　“六一”的花朵

　为什么这样芬芳？

　“六一”的红领巾

　为什么这样鲜艳？

　“六一”的孩子们

　为什么这样欢畅……

　你知道，他知道，

　大家全知道。

　2、小童话

　在云彩的南面，

　那遥远的地方，

　我们想像花一样开放。

　有一群花朵说：

　我们想像鸟一样飞翔。

　有一群孔雀说：

　我么想像树一样成长。

　3、妈妈我爱您

　你苍白的指尖理着我的双鬓

　我禁不住象儿时一样

　紧紧拉住你的衣襟

　呵，母亲

　为了留住你渐渐隐去的身影

　虽然晨曦已把梦剪成烟缕

　我还是久久不敢睁开眼睛

　我依旧珍藏着那鲜红的围巾

　生怕浣洗会使它

　失去你特有的温馨

　呵，母亲

　岁月的流水不也同样无情

　生怕记忆也一样退色呵

　我怎敢轻易打开它的画屏

　4、长大以后做什么

　蒲公英，蒲公英，

　长大以后做什么？

　我呀，我要做一只大狮子！

　金色的鬃毛浓又密，

　一只威武又善良的大狮子！

　是嘛，你要做一只大狮子啊，

　大狮子好啊。

　可是，这片原野，

　对大狮子来说太小了呀。

　可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。

　小鱼，小鱼，

　长大以后做什么？

　我呀，我要做一头大鲸鱼！

　畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

　是啊，你要做一头大鲸鱼啊，

　大鲸鱼好啊。

　可是，这条小河，

　对大鲸鱼来说太小了呀。

　可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。

　5、芽苞

　春天到了

　天气暖和了

　快点出来吧

　小芽苞

　别只露出个小头

　树皮外面多美

　快点出来吧

　太阳会给你

　穿上绿衣

　春风会送给你

　甜甜的露滴

适合二年级小学生朗诵的诗歌篇三

　1、寻觅

　天鹅踏着乐点翩翩起舞，

　摇动起苗条美丽的长脖，

　圆亮的眼睛一闪一闪，

　四处寻觅着什么？

　护鸟的孩子格格地笑了，

　天鹅跟着唱起欢乐的歌。

　2、爱什么颜色

　我喜欢火红的颜色，

　因为——

　太阳是火红的，

　花朵是火红的，

　我是一名少先队员，

　我们的队旗，我们的红领巾，

　也是火红的。

　我喜欢金色的颜色，

　因为——

　稻子是金色的，

　丰收的秋天是金色的，

　我们的童年也是金色的。

　3、什么是好孩子

　每个小朋友，

　都想成为乖孩子，

　让大人夸一句：

　“这孩子真好！”

　可是，什么是乖孩子？

　怎样才会让人夸好？

　山里每朵小花，

　是不是都井得很香、很俏？

　关于这个问题，

　引起多少小朋友思考，

　让我们用一面镜子，

　来把自己照一照。

　4、妈妈是棵大树

　妈妈是棵大树，

　每天，在妈妈身边，

　快活得又蹦又跳。

　热了，妈妈给我绿荫，

　绿叶摇响催眠小调；

　冷了，妈妈把我搂紧，

　雪花谱出春的歌谣。

　啊，妈妈，

　将来不论飞到哪里，

　我都不会忘记，

　这翠绿的林梢。

　妈妈是一片沃土，

　我是一棵小苗，

　沃土把我滋养，

　让我一天天长高。

　妈妈的爱，

　给我生命一片翠绿，

　给我人生的田野，

　一个成熟的欢笑。

　啊，妈妈，

　我像谷穗那样，

　用沉甸甸的敬礼，

　感谢您养育的功劳。

　妈妈是蓝蓝的港湾，

　我是离港远航的船帆，

　您用祝福和期望，

　为我铺出前进的航道。

　我知道，前面会有

　激流、暗礁、风暴，

　妈妈的港湾，

　会随时把我拥入怀抱。

　啊，妈妈，

　不论遇到什么惊涛骇浪，

　我都坚定地奔向目标，

　绝不会有半点动摇。

　5、好爸爸

　好爸爸一是很棒很棒，

　孩子跟他走到街上，

　美得会把胸脯挺得高高。

　别人都说：“你看人家的孩子，

　有一个多光彩的爸爸。”

　好爸爸一定最疼妈妈，

　家里活儿总是抢着去干，

　洗衣服、买菜、做饭，

　还带着孩子收拾家。

　他的两手很巧很巧，

　能使坏了的收音机开口讲话。

　好爸爸肚子里的故事最多，

　像小河那样总也淌不完，

　听得孩子竖起了耳朵，

　还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。

　不论小孩子提出多少怪问题，

　他都能耐心地一个个回答。

　好爸爸从不扳着面孔，

　脸儿总是开满了笑花。

　他总说，小树要长得直直，

　必须经常地剪枝打杈。

　他的话像支动听的小曲，

　在孩子心湖上轻轻飘洒。

　啊，这样的爸爸，

　谁都会说是好爸爸。

　因为他以自已的行动，

　教会孩子怎样做人，

　用爱的雨露，

　染绿了每一棵小芽。

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